孩童形象的真實與虛擬~

蕭達憶老師:
花花世界-玩布樂
薪傳台灣之美~~
年輕有為的藝術家
以創作道盡了台灣
老~中~青~少~幼~
社會快速發展的層次和多元~
蕭老師深感:
這些變遷正深遠的影響當下的孩童~
孩童的成長歷程所形構出來的
生活方式與世界是複雜的~~
這複雜是--
美麗與哀愁~
快樂與悲傷~
篤定與模糊~
現實與非現實~
的混合體!!!
蕭老師將內心中
的情感轉移至作品上
是以一種假託並以家的姿態
藉用此"傳統花布"
轉介成為創作符號~~
顯現台灣風情~~~~
以下圖式借用蕭老師Power-Point